premier essai de structuration des contenus pour MathemaTIC – cycle inférieur

ce document se base sur l’analyse du socle de compétences pour les classes  de 6e ES et 8e EST

Il est subdivisé en 5 domaines de compétences pour lesquels j’ai choisi (en orange) quelques compétences qui eux pointent vers des habilités/savoiirs-faire/techniques (en gris) vers lesquels pointent aussi des connaissances (en jaune) en relation avec ces habilités

Bien sur, il faudra encore y travailler, mais pour un debut c’est un début

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