D'après Peter Senge, une organisation apprenante est une organisation qui met l’apprentissage permanent au centre de ses valeurs et de ses processus opérationnels. Elle fait un usage intentionnel de l’apprentissage des individus, des équipes/unités, entre départements, niveaux hiérarchiques, mais aussi avec l’externe, pour transformer en permanence l’organisation dans un sens qui permet une satisfaction toujours meilleure... Continue Reading →

Dans cet ouvrage de 1999 commandé à Edgar Morin par l'Unesco, l'auteur part du constat que depuis l'ère de l'industrialisation,  le fonctionnement de l'industrie et de l'économie  et en conséquence l'enseignement qui y prépare a été décortiqué, décomposée, déstructurée, en reflet du taylorisme des années 30, en petits éléments de savoirs et de savoir-faire, aussi en... Continue Reading →