Les compétences transversales sont structurées en 4 domaines qui sont précisées à l’aide de savoir-faire à acquérir et d’outil à maîtriser. L’utilisation de technologies de l’information et de la communication sous-tend toutes les situations d’apprentissage qui seront mises en œuvre pour permettre aux apprenants de s’approprier les techniques et les outils y liées. Des exemples... Continue Reading →

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