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Accès aux études supérieures – compétences transversales

Les compétences transversales sont structurées en 4 domaines qui sont précisées à l’aide de savoir-faire à acquérir et d’outil à maîtriser. L’utilisation de technologies de l’information et de la communication sous-tend toutes les situations d’apprentissage qui seront mises en œuvre pour permettre aux apprenants de s’approprier les techniques et les outils y liées.

Des exemples de performance qui se trouvent à la suite du tableau des descripteurs pour décrire plus en détails les différents éléments des domaines respectifs.

Les 4 domaines de compétences transversales sont

Domaine

 

Finalité

L’apprenant est capable

Savoir-faire

 

Connaissances et outils associés

 

Traiter l’information d’analyser, de synthétiser et de raisonner à partir de sources documentaires différentes pour aborder les problématiques des différentes modules
  • Rechercher des informations
  • Analyser et comparer différentes sources
  • Sélectionner des arguments
  • Combiner et synthétiser des informations
  • Organiser et structurer des informations
–  Bibliothèques, Intérêt, magazines, publications scientifiques,

–  Moteur de recherche

–  Mind-map, carte heuristique

–  Outils d’organisation

Gérer ses apprentissages de gérer ou de réguler son apprentissage en vue de prendre la responsabilité et le contrôle de ses apprentissages
  • Structurer un processus en étapes
  • Identifier les moments-clé
  • Élaborer un plan de progression
  • Surveiller la progression pour adapter si nécessaire
–  Outils de planification et de suivi

–  Outils de gestion du temps

 

 

Utiliser des stratégies de sélectionner et de mettre en œuvre des stratégies en vue

  • d’une communication efficace,
  • d’une collaboration efficiente avec d’autres,
  • d’une démarche créative par rapport aux problèmes ainsi que
  • d’une attitude critique par rapport aux solutions
  • Communiquer efficacement
  • Collaborer avec d’autres
  • Créer et innover
  • Être critique avant validation
–  Outils de présentation

–  Outils de communication : courriel, site Interne, social web,

–  Outils de collaboration : en présentiel ou en ligne

–  Outils et démarches de vérification

 

Assurer la durabilité des apprentissages de s’appuyer sur démarche réflexive pour développer la confiance en soi et en ses capacités et pour assurer une durabilité de ses apprentissages
  • Juger ses propres réalisations
  • Connaître ses forces et faiblesses
  • Rebondi en cas d’échec
  • Développer sa personnalité
–  Outils et stratégies d’analyse :
analyse SWOT, …-

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