Creating items for a technology-based learning environnement is a tedious and long process that requires a huge number of actors, all with different skills and talents. Here's a graphic that covers the path from the early reflections based on the curriculum until the final release of the interaction item on the learning platform. This path is based... Continue Reading →

L'entraineur De part sa formation, l'enseignant est expert pour la conception de situations d'apprentissage. Tel un entraineur, il s'appuie sur la connaissance des forces et faiblesses de ses élèves pour élaborer des séquences d'apprentissage en lien avec les objectifs du plan d'étude. Il choisit, en fonction de ses élèves, les contenus et les méthodes pédagogiques et didactiques appropriées.... Continue Reading →

La différence entre l’enseignement des mathématiques à l'école primaire et au cycle inférieur de l'enseignement secondaire et secondaire technique est le passage du nombre à la lettre. Ce passage du numérique au littéral est d'autant plus important que la maîtrise du calcul algébrique est l'une condition nécessaire (pas suffisante d'ailleurs) pour un accès à des études... Continue Reading →

Ein wenig Hermann Hesse zum #Brexit : Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne, Der uns beschützt und der uns hilft, zu leben

Wie jede Blüte welkt und jede Jugend Dem Alter weicht, blüht jede Lebensstufe, Blüht jede Weisheit auch und jede Tugend Zu ihrer Zeit und darf nicht ewig dauern. Es muß das Herz bei jedem Lebensrufe Bereit zum Abschied sein und Neubeginne, Um sich in Tapferkeit und ohne Trauern In andre, neue Bindungen zu geben. Und... Continue Reading →

  Well, if you’re travelin’ in the north country fair Where the winds hit heavy on the borderline Remember me to one who lives there She once was a true love of mine Well, if you go when the snowflakes storm When the rivers freeze and summer ends Please see if she’s wearing a coat... Continue Reading →

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